永續傳承的精神 ─ 史丹利公園原住民村

by on 週二, 22 十一月 2011 評論

 

第一站 - 溫哥華市 - 史丹利公園 原住民村 (Klahowya Village)

結束了上午在溫哥華市內的觀光行程後,我們便啟程前往我們第一個原住民文化交流地點 ─ 史丹利公園。這片靠近溫哥華市中心,佔地400公頃的綠地,於今年五月到九月的夏季期間,已由溫哥華公園委員會將一部份的史丹利公園成功地轉變為新的原住民村,讓來訪的遊客能體驗充滿活力的原住民歌舞、藝術、和道地的飲食。原住民村提供講述部落故事的節目、搭乘小火車遊村的心靈之旅、每日固定兩場的舞蹈演出、原住民特色佳餚、每天都有的文化導覽行程,以及特有的原住民節日 (Nations days)。他們也有來自部落的工匠在現場製作傳統木雕和紡織,遊客可以和工匠一起做出自己的手工藝品或是由商店購買。本次走訪特別關注的是讓台灣原住民學生探索如何應用文化產業來達到經濟獨立,而經濟獨立也是為了達到長期政治自主的必要條件。我們也希望藉此機會瞭解 Klahowya 村如何利用生態旅遊和文化企業啟動文化復興,並以尊重他們的傳統和人民的方式,提供當地原住民更多的就業機會。

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「行程中,我們參訪的七個單位。首先是史丹利公園,在此看見原住民與政府合作使文化產業永續經營及推廣的策略,即政府向原住民永久承租其位於溫哥華市區旁的土地(史丹利公園),同時協助他們在每年五到九月經營Klahowya村的相關經費及規畫,使此村達到小型部落型態建購及文化保存與推廣的目標。」

── 邱婕 Ibu Isliduan - 國立東華大學民族語言與傳播學系四年級 - 布農族

「在Klahowya Village有位樂舞的長者和我們分享他的樂舞之後,有記者跑來請求他再跳一次,卻被拒絕了。長者說:『文化不是推銷或消費的道具,而是我們的尊嚴!』儘管學習說NO也許會傷了和氣,但我認為這是必要的,真的很不簡單。」

── 韋聖安 Takun Neka - 銘傳大學公共事務學系四年級 - 泰雅族

「在每日的特定時間,公園裡一部分變身為Klahowya原住民村,由第一民族的祭師替身體不適者舉行祈福儀式,當下我覺得熟悉又親切,因為這跟排灣族傳統巫師的治病儀式很相似。在台灣也有許多原住民文化園區,同樣有著傳統歌舞表演及原住民商品銷售等等,但在史丹利公園裡,我感受到不同的是,他們對自己的文化懷有極度的熱情與自信,所販售的產品都是當地族人自製,可見當地政府確實有心幫助在地原住民的經濟與文化。」
 
 
 
 
 
── 邵慧君 Gagai - 國立東華大學民族語言與傳播學系四年級 - 排灣族



Video filmed by Cerise Phiv and Diane Chen, edited by Cerise Phiv and Nick Coulson, subtitled by Yen-ching Chu

Photo courtesy of Laurent Vu-The

Cerise Phiv (張俐紫)

Former Managing Editor of eRenlai.com

前e人籟執行主編

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